![[vedastore.net]](http://pix.vedastore.net/img/logo.gif){kind=logo}
В этом мире всегда что-то происходит. И почти всегда неясно, кто контролирует ситуацию: царь, дурак, Бог или дьявол. Ясно только, что простой обыватель не контролирует по той простой причине, что он практически бессознательный, на уровне простого биокомпьютера, который здорово функционирует в рамках заданных программ.
Отсутствие ясности связано еще и с тем, что теории и идеологии, а соответственно и практика, чаще всего оказываются 2-3-мерными, в то время как нас окружает, по крайней мере, 4-мерный мир /если пока умолчать о еще 7 неизвестных измерениях/. Четвертое измерение (время), в силу его тонкой организации и неощущаемости для грубых органов и приборов, как правило, остается вне поля внимания.
Низкое сознание практически ничего не знает о Времени: ему доступен лишь условный ("придуманный") хронометраж – часы, календари, истории…
Высокое сознание прекрасно ориентируется во Времени: практика показывает, что всегда есть люди с продвинутым сознанием (мудрые лидеры), которые – если не тотально, то локально – незаметно контролируют ход событий в мире. Мы живем в начале информационной эпохи, накануне грандиозной трансформации человечества. Поэтому для людей новой формации лидерского склада – актуальнейшей задачей является постижение тайн времени и практическое освоение сверхэффективных информационных технологий, связанных с проявлениями Времени.
Вторая задача заключается в обеспечении прочного основания "лидера". Это связано с органикой естественного человека, которая постоянно подвергается внешнему уродующему воздействию, с кризиса рождения до непросчитанной смерти. Что такое – человеческая миссия, практически мало кого волнует. С ходу начинается процесс воспитания, как разносторонняя функциональная "подгонка" под цивилизованные стандарты той или иной общественной среды. Причем безжизненную цивилизацию воспитают жизненной силой ребенка: его изначально программируют на жертвенную жизнедеятельность – "ради близких, общества, человечества… "На этом зиждется вся традиционная система воспитания и образования: кому-то для неизвестных обывателю целей очень нужна массовая штамповка "винтиков" по "жертвенной" программе. Однако эпоха жертвенности уже проходит. Последняя стадия – стадия "биороботов" и зомби, в которые превращаются миллионные толпы людей. Наступает новая эпоха – эпоха хозяев жизни (Личностей или Лидеров). На повестке дня пересмотр и ревизия всей парадигмы понятий, систем и технологий, связанных с формированием Человека-Лидера, с опорой на его природные качества.
Чему следует учить или учиться, зачем и как – все начинается с "азов" нового человекознания…
Есть такое мнение: якобы цивилизации нужно, чтобы "жертва" ходила только от сих и до сих, совокуплялась с кем положено, ела что дают, кое-что чувствовала, кое-как дышала, изрекала чему научили, слушала и слышала что дозволено, думала и видела в рамках натасканности мозга и глаз. Взаимодействие с миром сводится к тому, чтобы выучить то, чему учат, получить "документ" /как "право" жить в цивилизации/ и трудиться, трудиться, трудиться, не покладая рук…
Нельзя сказать, что цивилизация социализирует из рук вон плохо.
Система жертвенности работает превосходно. Не срабатывают лишь технологии индивидуализации: отсюда все беды и кризисы и "человечка", и человечества. Воспитание идет исключительно в интересах общества, а не личности, у которой отнимается самое главное – личный смысл.
Чтобы стать продвинутой личностью, необходимо заново учиться: правильно дышать, есть, ходить; постоянно совершенствовать восприятие, говорить осмысленно и целесообразно, слушать, думать и делать эффективно… И главное – никогда не ограничиваться заданными пределами. И для этого есть все возможности!
Нужно учить
Известно, что сейчас обычный человек использует не более 10 % своего потенциала. Более того, из этих десяти едва ли 1 % используется правильно и по назначению, а остальные 9 % – неправильно и кое-как, с надрывом и кризисом.
Известно и то, что существуют сотни наук для того, чтобы научиться тому, что заключают в себе эти 17 слов: сотни тысяч страниц и целые библиотеки! Натуральное издевательство над бедным обывателем! Непосильное и ненужное бремя для него, с его примитивными способностями, предназначенными лишь для того, чтобы приспосабливаться к происходящему. Но надо помнить о могущественном резерве – в каждом из людей томится по крайней мере еще 90 % невостребованности!
Отсюда вытекает и третья задача – задействовать неиспользуемые жизненные ресурсы.
А это возможно только через системы самосовершенствования или эффективные информационные супертехнологии xxi века!
Сознание обывателя до краев забито практически бесполезной информацией. Чтобы что-то добавить, непременно приходится от чего-то избавляться.
А для того, чтобы выйти на "суперуровень", необходимо преобразование, очищение, перекодирование информации, от генов до сознания.
Сегодня от обывателя ничего не зависит: им манипулируют кто как может. Но главная тенденция – переход человечества на качественно иной уровень – реализуется неуклонно. Ситуация контролируется некой силой, осуществляющей эксперимент.
Даже альтернатива у людей остается в очень узких пределах: либо существовать в режиме биоробота в качестве слепого орудия "высшего разума", ничего не зная и не веруя в грядущие катастрофические перемены, либо сознательно делать из себя "супермена", Лидера, Хозяина жизни, примкнув к деятельности высокого порядка планетарного масштаба.
Сопротивление отменяется (Оно просто невозможно в ситуации, когда любое действие обывателя имеет неопределенный результат)
Наступают времена, когда ключевые позиции происходящих событий оказываются в руках так называемых "Лидеров Будущего". Речь идет не о властных или иных полномочных общественных структурах, а о испокон веков известной "тайной власти". Просто теперь она расширяет масштабы деятельности на всю планету и незаметно превращается в востребованный общественный институт.
На практике отличие между Лидером и Обывателем существенное.
Идеология, образование и все массовые средства воздействия на сознание людей предназаначены для того, чтобы формировать и держать массы, обязанные ждать, когда дадут.
Все социальные ниши в этом мире давно заняты. Чтобы определить свое место под солнцем нужно либо кого-то выбить, либо любыми средствами перехватить ненадолго освободившееся в моменты перехода место. Борьба идет насмерть. Не так-то легко протискиваться вверх, сквозь сверхплотную социальную структуру. К тому же все усилия могут оказаться напрасными: все это неэффективно и чревато последствиями, агрессивная экспансия всегда вызывает ответную агрессию, а воспроизводство старого порождает кризисы невостребованности.
Эффективней создавать новую "нишу". Неагрессивная экспансия конструктивна. она создает новую реальность, соответствующую общей тенденции становления разума.
Сегодня это – информация, глобальные информационные сети, супертехнологии нового человека, новая пси-культура и "супербизнес" XXI века. Все остальное обречено и тихо сойдет на нет.
Будущее осуществляет себя через лидеров-хозяев Они уже здесь, делают свой выбор, действуют и готовы помочь идущим с ними)
Итог всего сказанного сводится к следующему:
